精耕細作鑄就職業(yè)教育“航母”
——焦作技師學院辦學實力探析
——焦作技師學院辦學實力探析
更新時間：2017-7-1 8:30:52 來源：焦作日報
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記者 張 冬
最近一段時間，焦作技師學院教職工臉上洋溢著燦爛的笑容。這是因為，去年10月省政府派專家評審團對該學院的辦學實力和能力進行了全面、高標準的評審。今年4月終于有了結(jié)果，河南省人民政府正式下文，批準設立“焦作技師學院”，明確為高等職業(yè)院校范疇，高級工享受大專待遇，技師享受本科待遇，并且有資格參加公務員招聘考試。這在該學院發(fā)展歷史上又寫下濃墨重彩的一筆�！皩W校名稱從焦作市技師學院變?yōu)榻棺骷紟煂W院，一字之差，意味著將會得到更多的政策支持�！毖哉Z中，該學院院長殷東興難掩興奮之情，“這兩年，技工職教院校新政頻出，國家人社部提出，當前和今后一個時期，技工院校改革發(fā)展的目標就是圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和促進就業(yè)需要，加快培養(yǎng)一流技能人才和高素質(zhì)的勞動者，逐步形成規(guī)劃布局合理、辦學理念先進、培養(yǎng)模式科學、服務社會功能顯著、具有中國特色的現(xiàn)代技工教育培訓體系。技工院校教育迎來了發(fā)展的‘春天’�！�
培養(yǎng)一支高素質(zhì)的勞動大軍是我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求。在發(fā)達國家技術工人中，高級工占35%，中級工占50%，初級工只占15%。在我國技術工人隊伍中，高級工只占3.5%，中級工占35%，初級工占60%以上。由此看來，發(fā)展職業(yè)教育是提升我國產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵、增強產(chǎn)業(yè)國際競爭力的迫切需要。
幽雅、整潔、美麗、精致……走進焦作技師學院，人們往往發(fā)出這樣的感慨。該學院創(chuàng)辦于1958年，是一所歷史悠久、學習氛圍深厚的技工院校。校園內(nèi)，恢宏大氣、錯落有致的教學樓、辦公樓、學生公寓樓顯示出質(zhì)樸而又現(xiàn)代的氣息；設施齊備的教室是學生們儲備知識、提升技能的園地，催人奮進的勵志名言為學生砥礪奮發(fā)提供著精神動力。
“目前，我們學院有4個校區(qū)，教職工350多名，在校學生8000多人，開設有數(shù)控加工、激光技術應用、模具制造、機電一體化、汽車維修、化工工藝、幼兒教育、酒店管理和烹飪等27個專業(yè)（工種），在校即可完成理論和實習教學及鑒定，初步形成了以機械制造、數(shù)控、機電、化工專業(yè)類為主兼顧三產(chǎn)專業(yè)的特色辦學模式，是焦作地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)門類最多、培養(yǎng)層次最高、辦學實力最強的高技能人才培養(yǎng)基地�！币髺|興介紹。
為適應企業(yè)對一線高端技術技能人才的需求，自2010年以來，該學院先后申請到國家數(shù)控實訓基地建設項目、河南2萬人以下培訓規(guī)模實訓基地項目、河南高技能人才培養(yǎng)示范基地項目、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地項目等，購置了數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、智能化教學平臺等最先進的教學設備，夯實了辦學基礎，成為國家級數(shù)控實訓基地和高技能人才培養(yǎng)基地，逐步形成了以培養(yǎng)現(xiàn)代裝備、機械制造和化工等專業(yè)領域人才為主的辦學特色。
深厚的辦學實力使學生的就業(yè)率始終保持在98%以上，畢業(yè)生相繼被安置在廣州廣船國際股份有限公司、北京白家大院餐飲文化傳播有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、風神輪胎股份有限公司、廈工機械（焦作）有限公司等省內(nèi)外大中型知名企業(yè)就業(yè)�！皩W校辦學規(guī)模逐漸擴大，報名的學生逐年增多，但有限的辦學區(qū)域難以滿足日益增長的學生生活和學習的需要。在市委、市政府的關心、關懷下，新校區(qū)正在建設中�！币髺|興說。
新校區(qū)指的是該學院新校區(qū)建設項目。該項目是焦作市職教園區(qū)二期項目，自2013年以來，該項目連續(xù)3年被列為焦作市十大建設項目之一，是我市唯一被列入國家財政部3P示范庫項目。該項目用地總面積約600畝，建筑總面積20.56萬平方米，總投資約6.8億元。
“我們的新校區(qū)建設項目正在加快進行，新校區(qū)建成后，將實現(xiàn)1萬至1.5萬人的辦學規(guī)模，培養(yǎng)以現(xiàn)代裝備、化工產(chǎn)業(yè)為主體的高技能人才，進而更好地服務焦作地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，而且能夠加快地區(qū)機械、化工行業(yè)技工教育的集團化發(fā)展，逐步建成豫西北乃至中部地區(qū)示范性的高技能人才培養(yǎng)、就業(yè)技能培訓基地，為加快‘四個焦作’建設，為焦作早日躋身全省‘第一方陣’，在中原崛起中更加出彩提供技能人才和智力支撐�！闭雇磥�，殷東興信心滿滿。
左上圖 作為國家級數(shù)控實訓基地之一的焦作技師學院，在增強學生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的基礎上，培養(yǎng)德技雙馨的技能人才。圖為該學院數(shù)控車間學生在教師指導下苦練基本功。
李豫川 攝
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記者 張 冬
最近一段時間，焦作技師學院教職工臉上洋溢著燦爛的笑容。這是因為，去年10月省政府派專家評審團對該學院的辦學實力和能力進行了全面、高標準的評審。今年4月終于有了結(jié)果，河南省人民政府正式下文，批準設立“焦作技師學院”，明確為高等職業(yè)院校范疇，高級工享受大專待遇，技師享受本科待遇，并且有資格參加公務員招聘考試。這在該學院發(fā)展歷史上又寫下濃墨重彩的一筆�！皩W校名稱從焦作市技師學院變?yōu)榻棺骷紟煂W院，一字之差，意味著將會得到更多的政策支持�！毖哉Z中，該學院院長殷東興難掩興奮之情，“這兩年，技工職教院校新政頻出，國家人社部提出，當前和今后一個時期，技工院校改革發(fā)展的目標就是圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和促進就業(yè)需要，加快培養(yǎng)一流技能人才和高素質(zhì)的勞動者，逐步形成規(guī)劃布局合理、辦學理念先進、培養(yǎng)模式科學、服務社會功能顯著、具有中國特色的現(xiàn)代技工教育培訓體系。技工院校教育迎來了發(fā)展的‘春天’�！�
培養(yǎng)一支高素質(zhì)的勞動大軍是我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求。在發(fā)達國家技術工人中，高級工占35%，中級工占50%，初級工只占15%。在我國技術工人隊伍中，高級工只占3.5%，中級工占35%，初級工占60%以上。由此看來，發(fā)展職業(yè)教育是提升我國產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵、增強產(chǎn)業(yè)國際競爭力的迫切需要。
幽雅、整潔、美麗、精致……走進焦作技師學院，人們往往發(fā)出這樣的感慨。該學院創(chuàng)辦于1958年，是一所歷史悠久、學習氛圍深厚的技工院校。校園內(nèi)，恢宏大氣、錯落有致的教學樓、辦公樓、學生公寓樓顯示出質(zhì)樸而又現(xiàn)代的氣息；設施齊備的教室是學生們儲備知識、提升技能的園地，催人奮進的勵志名言為學生砥礪奮發(fā)提供著精神動力。
“目前，我們學院有4個校區(qū)，教職工350多名，在校學生8000多人，開設有數(shù)控加工、激光技術應用、模具制造、機電一體化、汽車維修、化工工藝、幼兒教育、酒店管理和烹飪等27個專業(yè)（工種），在校即可完成理論和實習教學及鑒定，初步形成了以機械制造、數(shù)控、機電、化工專業(yè)類為主兼顧三產(chǎn)專業(yè)的特色辦學模式，是焦作地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)門類最多、培養(yǎng)層次最高、辦學實力最強的高技能人才培養(yǎng)基地�！币髺|興介紹。
為適應企業(yè)對一線高端技術技能人才的需求，自2010年以來，該學院先后申請到國家數(shù)控實訓基地建設項目、河南2萬人以下培訓規(guī)模實訓基地項目、河南高技能人才培養(yǎng)示范基地項目、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地項目等，購置了數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、智能化教學平臺等最先進的教學設備，夯實了辦學基礎，成為國家級數(shù)控實訓基地和高技能人才培養(yǎng)基地，逐步形成了以培養(yǎng)現(xiàn)代裝備、機械制造和化工等專業(yè)領域人才為主的辦學特色。
深厚的辦學實力使學生的就業(yè)率始終保持在98%以上，畢業(yè)生相繼被安置在廣州廣船國際股份有限公司、北京白家大院餐飲文化傳播有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、風神輪胎股份有限公司、廈工機械（焦作）有限公司等省內(nèi)外大中型知名企業(yè)就業(yè)�！皩W校辦學規(guī)模逐漸擴大，報名的學生逐年增多，但有限的辦學區(qū)域難以滿足日益增長的學生生活和學習的需要。在市委、市政府的關心、關懷下，新校區(qū)正在建設中�！币髺|興說。
新校區(qū)指的是該學院新校區(qū)建設項目。該項目是焦作市職教園區(qū)二期項目，自2013年以來，該項目連續(xù)3年被列為焦作市十大建設項目之一，是我市唯一被列入國家財政部3P示范庫項目。該項目用地總面積約600畝，建筑總面積20.56萬平方米，總投資約6.8億元。
“我們的新校區(qū)建設項目正在加快進行，新校區(qū)建成后，將實現(xiàn)1萬至1.5萬人的辦學規(guī)模，培養(yǎng)以現(xiàn)代裝備、化工產(chǎn)業(yè)為主體的高技能人才，進而更好地服務焦作地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，而且能夠加快地區(qū)機械、化工行業(yè)技工教育的集團化發(fā)展，逐步建成豫西北乃至中部地區(qū)示范性的高技能人才培養(yǎng)、就業(yè)技能培訓基地，為加快‘四個焦作’建設，為焦作早日躋身全省‘第一方陣’，在中原崛起中更加出彩提供技能人才和智力支撐�！闭雇磥恚髺|興信心滿滿。
左上圖 作為國家級數(shù)控實訓基地之一的焦作技師學院，在增強學生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的基礎上，培養(yǎng)德技雙馨的技能人才。圖為該學院數(shù)控車間學生在教師指導下苦練基本功。
李豫川 攝
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