中央軍委辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推進軍事職業(yè)教育的若干意見》
更新時間：2019-5-6 8:57:37 來源：新華社
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新華社北京5月5日電 經(jīng)中央軍委批準，中央軍委辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于加快推進軍事職業(yè)教育的若干意見》。
《意見》指出，要深入貫徹習(xí)近平強軍思想，深入貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針，堅持為戰(zhàn)教戰(zhàn)、以戰(zhàn)領(lǐng)學(xué)，堅持崗位主導(dǎo)、融合開放，堅持全員覆蓋、聚焦重點，堅持統(tǒng)放結(jié)合、突出自主，健全管理體制，完善培訓(xùn)格局，創(chuàng)新運行模式，配套制度機制，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、開放式、全覆蓋的軍事職業(yè)教育體系。
《意見》強調(diào)，軍事職業(yè)教育作為軍事人才培養(yǎng)大平臺，突出聚焦主責(zé)主業(yè)、提升履職能力的在崗學(xué)習(xí)，滿足官兵職業(yè)發(fā)展需求、有組織有計劃的自主學(xué)習(xí)，緊貼部隊實際、全員全時全域的泛在學(xué)習(xí)，順應(yīng)“教育+網(wǎng)絡(luò)”發(fā)展趨勢、主要利用信息技術(shù)手段開展的現(xiàn)代學(xué)習(xí)，對軍隊院校教育和部隊訓(xùn)練實踐具有支撐服務(wù)、補充拓展、助推增效作用。
《意見》重點從7個方面提出26條措施，對加快推進軍事職業(yè)教育的主要任務(wù)和基本要求進行了規(guī)范。著眼理順管理體制，對各級機關(guān)、部隊、院校、科研單位和訓(xùn)練機構(gòu)等任務(wù)分工進行明確；從堅持分類分級施教、開展靈活多樣學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)過程管理、實施多維考核評價、激發(fā)學(xué)習(xí)動力等方面，規(guī)范軍事職業(yè)教育學(xué)習(xí)管理；通過明確需求提報、規(guī)范建設(shè)流程、強化質(zhì)量管理、激發(fā)教學(xué)動力，不斷豐富軍事職業(yè)教育學(xué)習(xí)資源；從完善頂層法規(guī)、出臺配套制度、制定實施細則三個層面推進建章立制；從隊伍建設(shè)、條件改善、經(jīng)費保障等方面，完善軍事職業(yè)教育支撐條件。
《意見》要求，各級要強化責(zé)任擔當，把軍事職業(yè)教育作為黨委工程和人才工程，納入軍事訓(xùn)練監(jiān)察和院校教學(xué)評價體系，推動軍事職業(yè)教育與軍隊院校教育結(jié)合、與部隊訓(xùn)練實踐融合，突出重點、分層實施、逐步推進，推動軍事職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
（記者 劉濟美、吳旭）
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新華社北京5月5日電 經(jīng)中央軍委批準，中央軍委辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于加快推進軍事職業(yè)教育的若干意見》。
《意見》指出，要深入貫徹習(xí)近平強軍思想，深入貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針，堅持為戰(zhàn)教戰(zhàn)、以戰(zhàn)領(lǐng)學(xué)，堅持崗位主導(dǎo)、融合開放，堅持全員覆蓋、聚焦重點，堅持統(tǒng)放結(jié)合、突出自主，健全管理體制，完善培訓(xùn)格局，創(chuàng)新運行模式，配套制度機制，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、開放式、全覆蓋的軍事職業(yè)教育體系。
《意見》強調(diào)，軍事職業(yè)教育作為軍事人才培養(yǎng)大平臺，突出聚焦主責(zé)主業(yè)、提升履職能力的在崗學(xué)習(xí)，滿足官兵職業(yè)發(fā)展需求、有組織有計劃的自主學(xué)習(xí)，緊貼部隊實際、全員全時全域的泛在學(xué)習(xí)，順應(yīng)“教育+網(wǎng)絡(luò)”發(fā)展趨勢、主要利用信息技術(shù)手段開展的現(xiàn)代學(xué)習(xí)，對軍隊院校教育和部隊訓(xùn)練實踐具有支撐服務(wù)、補充拓展、助推增效作用。
《意見》重點從7個方面提出26條措施，對加快推進軍事職業(yè)教育的主要任務(wù)和基本要求進行了規(guī)范。著眼理順管理體制，對各級機關(guān)、部隊、院校、科研單位和訓(xùn)練機構(gòu)等任務(wù)分工進行明確；從堅持分類分級施教、開展靈活多樣學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)過程管理、實施多維考核評價、激發(fā)學(xué)習(xí)動力等方面，規(guī)范軍事職業(yè)教育學(xué)習(xí)管理；通過明確需求提報、規(guī)范建設(shè)流程、強化質(zhì)量管理、激發(fā)教學(xué)動力，不斷豐富軍事職業(yè)教育學(xué)習(xí)資源；從完善頂層法規(guī)、出臺配套制度、制定實施細則三個層面推進建章立制；從隊伍建設(shè)、條件改善、經(jīng)費保障等方面，完善軍事職業(yè)教育支撐條件。
《意見》要求，各級要強化責(zé)任擔當，把軍事職業(yè)教育作為黨委工程和人才工程，納入軍事訓(xùn)練監(jiān)察和院校教學(xué)評價體系，推動軍事職業(yè)教育與軍隊院校教育結(jié)合、與部隊訓(xùn)練實踐融合，突出重點、分層實施、逐步推進，推動軍事職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
（記者 劉濟美、吳旭）
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