教育部：學(xué)生在校期間參加至少一項(xiàng)美育活動(dòng)
更新時(shí)間：2015-3-3 9:24:26 來源：人民網(wǎng)
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人民網(wǎng)北京3月2日電 （趙英梓）據(jù)教育部網(wǎng)站消息，今天，全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作會(huì)議在天津召開。教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話。 袁貴仁指出，美育是心靈的教育，是提升一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)基本素質(zhì)的重要途徑。
在會(huì)上，袁貴仁強(qiáng)調(diào)，2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，推動(dòng)學(xué)校美育工作要重點(diǎn)抓好5方面工作。
一是積極構(gòu)建科學(xué)的美育課程體系，開齊上好美育課。要構(gòu)建以藝術(shù)教育為主體、大中小學(xué)相互銜接、課內(nèi)課外相互聯(lián)系、校內(nèi)校外相互促進(jìn)的美育課程體系。保證各級(jí)各類學(xué)校美育課時(shí)。探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的美育教育方法。
二是創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式，確保每個(gè)學(xué)生都能參與美育活動(dòng)。要將課外美育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)記錄制度。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)美育活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好�；顒�(dòng)內(nèi)容要貼近校園生活，為學(xué)生所喜聞樂見。堅(jiān)持因地制宜，形成本地、本校學(xué)生美育活動(dòng)的特色和傳統(tǒng)。
三是加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌力度，多渠道解決美育師資短缺問題。要努力配齊配好專職美育教師,重點(diǎn)補(bǔ)充農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)學(xué)校教師。“國(guó)培計(jì)劃”增加美育教師培訓(xùn)比例。充分依托高校、藝術(shù)院團(tuán)、藝術(shù)家、民間藝人等多方力量。
四是整合各類教育教學(xué)資源，形成推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的合力。要聯(lián)合和依托各級(jí)文化部門開展“結(jié)對(duì)子 種文化”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)校充分利用當(dāng)?shù)馗鞣N文化藝術(shù)場(chǎng)地資源，開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立開放靈活的藝術(shù)教育資源共享平臺(tái)。
五是建立評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校美育科學(xué)發(fā)展。要建設(shè)一批學(xué)校美育改革實(shí)踐基地，開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。建立中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度和學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度。
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人民網(wǎng)北京3月2日電 （趙英梓）據(jù)教育部網(wǎng)站消息，今天，全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作會(huì)議在天津召開。教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話。 袁貴仁指出，美育是心靈的教育，是提升一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)基本素質(zhì)的重要途徑。
在會(huì)上，袁貴仁強(qiáng)調(diào)，2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，推動(dòng)學(xué)校美育工作要重點(diǎn)抓好5方面工作。
一是積極構(gòu)建科學(xué)的美育課程體系，開齊上好美育課。要構(gòu)建以藝術(shù)教育為主體、大中小學(xué)相互銜接、課內(nèi)課外相互聯(lián)系、校內(nèi)校外相互促進(jìn)的美育課程體系。保證各級(jí)各類學(xué)校美育課時(shí)。探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的美育教育方法。
二是創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式，確保每個(gè)學(xué)生都能參與美育活動(dòng)。要將課外美育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)記錄制度。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)美育活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好�；顒�(dòng)內(nèi)容要貼近校園生活，為學(xué)生所喜聞樂見。堅(jiān)持因地制宜，形成本地、本校學(xué)生美育活動(dòng)的特色和傳統(tǒng)。
三是加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌力度，多渠道解決美育師資短缺問題。要努力配齊配好專職美育教師,重點(diǎn)補(bǔ)充農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)學(xué)校教師�！皣�(guó)培計(jì)劃”增加美育教師培訓(xùn)比例。充分依托高校、藝術(shù)院團(tuán)、藝術(shù)家、民間藝人等多方力量。
四是整合各類教育教學(xué)資源，形成推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的合力。要聯(lián)合和依托各級(jí)文化部門開展“結(jié)對(duì)子 種文化”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)校充分利用當(dāng)?shù)馗鞣N文化藝術(shù)場(chǎng)地資源，開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立開放靈活的藝術(shù)教育資源共享平臺(tái)。
五是建立評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校美育科學(xué)發(fā)展。要建設(shè)一批學(xué)校美育改革實(shí)踐基地，開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。建立中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度和學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度。
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