教育頻道
非遺傳承人現(xiàn)場講解泥塑捏制技藝。
記者 吉亞南 攝
在2025年文化和自然遺產(chǎn)日即將到來之際,5月30日,“快樂文化館 薪火照童心”非遺美育走進(jìn)市焦東路小學(xué)。本次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)“非遺保護(hù)從娃娃抓起”,傳遞“融入現(xiàn)代生活——非遺正青春”的時(shí)代主題。
本次活動(dòng)組織了陳氏葉雕、山陽泥塑、木雕和根雕、山陽篴(笛)制作技藝、山陽剪紙技藝、手工編織技藝、傳拓技藝、虎頭鞋制作技藝等各級(jí)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目走進(jìn)學(xué)生身邊,展示項(xiàng)目的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)與制作。在陳氏葉雕的展位前,同學(xué)們將傳承人團(tuán)團(tuán)圍住,認(rèn)真聆聽老師講述葉雕的歷史發(fā)展和特點(diǎn),傳承人一邊展示葉雕制作過程一邊耐心指導(dǎo)孩子們動(dòng)手實(shí)踐。木雕和根雕的傳承人特設(shè)手工小課堂,手把手傳授孩子們雕刻技巧,常見的胡蘿卜在一雙雙靈巧的小手中被雕刻成不同形象,孩子們愛不釋手,成就感十足。山陽篴(笛)制作技藝的傳承人精心設(shè)計(jì)了猜謎問答環(huán)節(jié),誰能說出含有樂器的成語就能獲贈(zèng)非遺樂器,讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)對(duì)非遺的了解。
活動(dòng)中,孩子們近距離感受非遺文化的魅力,體驗(yàn)了一場生動(dòng)有趣的“可觸摸的文化課堂”。此次活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活,也讓非遺技藝在青少年心中播下了傳承的種子。
(記者趙改玲)
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非遺傳承人現(xiàn)場講解泥塑捏制技藝。
記者 吉亞南 攝
在2025年文化和自然遺產(chǎn)日即將到來之際,5月30日,“快樂文化館 薪火照童心”非遺美育走進(jìn)市焦東路小學(xué)。本次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)“非遺保護(hù)從娃娃抓起”,傳遞“融入現(xiàn)代生活——非遺正青春”的時(shí)代主題。
本次活動(dòng)組織了陳氏葉雕、山陽泥塑、木雕和根雕、山陽篴(笛)制作技藝、山陽剪紙技藝、手工編織技藝、傳拓技藝、虎頭鞋制作技藝等各級(jí)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目走進(jìn)學(xué)生身邊,展示項(xiàng)目的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)與制作。在陳氏葉雕的展位前,同學(xué)們將傳承人團(tuán)團(tuán)圍住,認(rèn)真聆聽老師講述葉雕的歷史發(fā)展和特點(diǎn),傳承人一邊展示葉雕制作過程一邊耐心指導(dǎo)孩子們動(dòng)手實(shí)踐。木雕和根雕的傳承人特設(shè)手工小課堂,手把手傳授孩子們雕刻技巧,常見的胡蘿卜在一雙雙靈巧的小手中被雕刻成不同形象,孩子們愛不釋手,成就感十足。山陽篴(笛)制作技藝的傳承人精心設(shè)計(jì)了猜謎問答環(huán)節(jié),誰能說出含有樂器的成語就能獲贈(zèng)非遺樂器,讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)對(duì)非遺的了解。
活動(dòng)中,孩子們近距離感受非遺文化的魅力,體驗(yàn)了一場生動(dòng)有趣的“可觸摸的文化課堂”。此次活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活,也讓非遺技藝在青少年心中播下了傳承的種子。
(記者趙改玲)
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